美国:高质早教缩小幼儿家庭差距

时间: 2013-11-15 作者: 张逸丰 单位:上海思来氏信息咨询有限公司 

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  本篇导读:高质早教的重要性不言而喻,同时也能缩小不同家庭经济背景的幼儿之间的发展差距。

 


  纽约合众国际社于10月16日发表声明:对于中产阶级以及低收入家庭的幼儿而言,学前教育质量的提高获益多多,而且大大高于成本。

  纽约大学斯坦哈特学院的吉川幸宏博士教授表明,高质量的早期教育让幼儿获益匪浅,并且还提到如何改善目前早期教育的状况。

  “在塔尔萨和波士顿,我们开展了最新的调查,其中包括评估公众对整个城市的学前教育计划的印象。”乔治敦大学心理学教授黛博拉•菲利普斯博士,在一份声明中说道。“评估的结果告诉我们,学前教育可以实现高质量的规模化,此举有利于减少幼儿在一系列的社会经济背景上所固有的差距。”

  研究简要发现:

  1. 高质量大型公共学前课程可以实质性地影响幼儿的早期学习。

  2. 高质量学前教育收益大于成本。大型公共学前教育计划每花一美元就能够实现三到七美元的收益。

  3. 在学前教育质量方面最重要的是加强教师和儿童之间的交流,刺激教师的交流意愿。

  4. 要提高早教质量,一个关键的途径是提高教师的本身素质,以支持其实现教学方法以及辅导幼儿方式的进步。

  5. 高质量学前教育可以帮助中产阶级的孩子以及弱势儿童获得更多的利益。

  研究人员将这一发现用于华盛顿新美国基金会,以帮助更多家庭与幼儿。

 

  信息来源:http://www.upi.com/Health_News/2013/10/16/Preschool-ed-effective-for-middle-class-low-income-children/UPI-52401381903062/


(AGE06版权所有,请勿转载) 编辑:思齐
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