眼神
沈　悦
　　爱是孩子最佳滋养，为了让孩子了解爱的真谛，我们必须调动所有感官，用全力去表达，孩于
才能体会和了解，由被爱而知爱人。

　　老师的眼神便是其中之一，眼神所传递的信息有时比语言更能引起孩子的注意从而得到孩子的回应。

　　当我准备教学，而孩子们还没安静下来时，我就会端坐在教室中，用平静的目光扫视全斑，在个别幼儿身上我会将目光停留，告诉他：该安静了，老师在等你。他会立刻坐坐好，同样注视我，好象在说：我知道了。当有孩子调皮捣蛋时，我便用严肃的目光注视他，而他稍有进步，我就会对他微笑点头，此时，他便知道做错了事就要改正，改正了仍是个好孩子。当孩子做了值得称赞的事时，我给予他的眼神是赞许的、热情的、喜悦的，这也是孩于们最希望得到的眼神……

　　在教会孩于看懂我的眼神的同时，我也从孩子们的眼神中感受到纯真的情感传递，这其中有信任、有依赖、有渴望、有疑惑……从而让我了解到了他们的需要，也促使我为其倾尽我所爱。