人生设计在童年，选择未来

演讲者简介：“哈佛爸爸”高燕定

1986年旅美，在美国德克萨斯A＆M大学任仪器研究专家至今，热衷教育观察与思考，融合中西教育思维之优势，形成自己对精英人才综合素质的独到见解，多年来一直担任独立升学顾问，并受邀为新东方高级特约留学顾问、全国妇联培训中心特聘教育顾问。首倡从童年就开始进行科学、理性的人生设计、职业规划的理念；呼吁青少年从小树立人生理想、增强职业意识，家长应引导子女一起进行科学的早期职业规划。
以独特的视角潜心探究美国教育，尤其是中小学教育，并把心得体会融于自己对女儿高倩的家教实践中。女儿5岁到美国，在他的精心教养、引导下自幼树立人生理想、职业目标，通晓中文、英文、法文、西班牙文，热衷社会活动，21岁以优异的成绩从哈佛大学毕业，24岁获得哥伦比亚大学法学博士学位。
已出版《人生设计在童年——哈佛爸爸有话说》与《人生设计线路图——美国升学与前途》两书（新东方教育集团文化研究院院长徐小平倾情作序！强力推荐！）。《人生设计线路图》一书2005年7月首次出版， 2006年1月已第四次重印。《人生设计在童年》2005年11月出版， 2006年1月27日开始在新浪连载，荣登“新浪读书”教育分类排行榜首。

高燕定的BLOG

　●2005年11月，深圳读书月拉开了“人生设计”系列图书宣传序幕，高燕定先生作为特邀嘉宾在深圳等地演讲。
　●2005年12月，高燕定先生受CETV-SD之邀参加《中国考试》节目。
　●2005年12月31日，高燕定先生应首都生活广播电台邀请，在《读书》栏目现场播音。
　●2006年1月7日，在上海新东方演讲，并接受东方网专访。
　●2006年1月8日，在北京新东方演讲。
　●2006年3月，中央电视台播放了对高燕定先生的专访。当月，在中共中央党校的“教育与战略高级研修班”上，他作了“青少年的理想教育与早期人生设计”的演讲。

应上海学前教育网之邀 2006年6月13日晚，知名独立升学顾问高燕定先生在上海图书馆发表了题为《人生设计在童年：教育、理想与职业》的演讲。人生可以被设计吗？高先生的回答干脆利落：“是，而且应该在童年！”

●放任自流还是量身定制？

“读高燕定先生的书记忆犹新的是开篇的一句话：“那年，女儿 5 岁，我设想，她将来要进入哈佛大学，要进入顶尖的法学院，未来的职业生涯是从事律师工作”。初读时便足已想见高先生说这番话时的利落、笃定甚至些许“专制”，事实上这与生活中高先生随和、谦虚的为人相去甚远。正是“我设想”这三个字点出了他的教育理念，放任自流的父母非称职的父母，每一位父母有责任帮助、引导子女规划人生理想及职业，童年期的人生设计被证明是科学的、理性的、有效的。这听起来似乎逆时下提倡儿童个性自由发展的大潮流，其实不然，他一贯强调的父母设想既非凭空而想，也非一厢情愿的独想，而是父母培养、呵护、引导孩子的兴趣，共同制定通达目标的规划并帮助子女实现其理想。如此说来，何谈专制？”

●家长听感

“高燕定是一个成功的爸爸 ,不是因为他女儿上了哈佛,重要的是他给女儿设计的人生正是女儿所喜爱的。用他的话说“他没有看到现在的女儿有什么不快乐的”。当然他也是从5岁就给女儿灌输要上哈佛,当律师的这样的一个思想。培养女儿的自学能力,(我个人认为这是最重要的)”

“高先生的那些文字描述其实是解剖了内在的东西，事实上他的育女是非常有艺术性和生活气息的，在生活中表现出的是女儿完全喜欢和接受的行为。”

●现场互动

家长： “ 我有读过人生职业设计培训的书。对于四个阶段：小学、中学、大学、成人 ~ ，您认为在小学阶段应该特别注意培养的这方面的内容是什么？ ”
高燕定：从小培养孩子多方面的兴趣，从小学阶段开始，就可以了解更多各方面职业信息。中学时应已经具备比较成熟的思想，理性科学地确立 1 － 2 个具体职业方向。大学时应该有明确的职业目标，通过实习等方式积极进入就业状态，。

家长： “ 高先生，你觉得一个孩子的成长，最需要培养的素质应该是什么？ ”
高燕定：一个孩子的成长 , 最需要培养的素质应该是各方面的独立能力 , 包括自学能力等最为重要。只有先独立 , 然后才有可能组织、领导他人。其次，是兴趣的培养，学习动力系统的建立尤为重要。家长平时要做的是多肯定和激励孩子。

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