我爱我家 区角活动计划(主题与非主题)
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区域 |
主题名称 |
内容 |
材料投放 |
观察要点 |
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探索游戏区
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主题内容 |
我爱我家 |
1、小帮手 |
各种宝宝的衣物(衣服、裤子、鞋子、袜子、帽子) |
学做妈妈,整理并折叠宝宝的各种衣物,练习给娃娃穿脱衣服鞋帽。 |
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2、我给妈妈做项链 |
各种颜色的珠子、彩色带子 项链图卡 |
根据项链图卡穿项链过渡到自己设计图卡,有规律(如AB、ABC 、AAB、ABB、ABA)地穿项链。 |
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3、小手本领大 |
各种材质的筷子(粗糙、光滑),纸球、玻璃球、花生米等 |
学习使用筷子,练习用筷子夹各种物品,比较哪种材质的筷子好用,发展小肌肉的灵活性。 |
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4、开锁 |
各种型号的钥匙和锁(锁好散放) |
幼儿在大量材料中寻找匹配的钥匙和锁,运用一一对应的方法开锁,体会一把钥匙开一把锁。 |
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非主题 内 容 |
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1、水果变变变 |
各种水果模型、五彩线 |
用五彩线装扮各种水果娃娃,掌握穿线的方法。 |
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2、美丽的花 |
纽扣玩具 |
根据图例拼插纽扣玩具,并尝试变化各种图形。 |
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3、我给动物朋友穿新衣 |
不同颜色的动物穿线板、彩色线 |
尝试把彩色线穿在各种动物的身上,为动物宝宝穿漂亮的新衣。 |
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4、倒水
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小杯一个,形状不同的瓶子2个,一盆水,纸,纸上画有:瓶子=几大杯 |
用小杯在盆中舀水,并倒入瓶子中,看看要用几杯水才能把瓶子装满,并在纸上做记录。
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5、装电池 |
电池,汽车若干辆 |
幼儿探索正确地装电池汽车开动起来,体验成功的快乐。 |
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建构游戏区
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主题内容 |
我 爱 我 家 |
1、我的家 |
各种纸盒、各类积木、香烟盒、瓶罐等,美工区中制作的 |
能将各类积木搭出家的结构(有围墙、卧室、厨房等)。 尝试将各类材料做成各种家具。 |
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2、宝宝造房子 |
收集废旧盒子若干;泡沫积木等 |
在玩造高楼的时候发展孩子垒高的能力。 |
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非主题 |
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1、小动物来了 |
不同颜色的雪花片 |
尝试用拼插等方法构建小动物。 |
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区域 |
主题名称 |
内容 |
材料投放 |
观察要点 |
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表现表达游戏区
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主题内容 |
我爱我家 |
1、小小故事会“说爸爸” |
话筒、爸爸调查表 |
根据爸爸调查表介绍自己的爸爸。 |
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2、图书阅读 |
图书资料《兔爸爸的小床》《大头儿子和小头爸爸》漫画《父与子》 |
有兴趣的地阅读图书,边看书边讲述图片中 的饿内容,培养幼儿良好的阅读习惯。 |
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3、听故事答题 |
自录的故事,内有提示和问题、答题板和笔 |
认真倾听录音故事,理解内容,并根据提示做出翻页的动作,回答简单的问题,在答题板上做好记录。 |
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4、好朋友 |
生活物品图片、汉字 |
将家庭中常用的生活常用物品图片与汉字进行配对。 |
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5、全家福 |
收集的废旧材料(如瓜子壳、开心果壳)、手工纸、剪刀、固体胶、蜡笔 |
尝试设计相框,用撕、剪、贴画等形式有规律、有创意的来装饰自家的全家福,发展幼儿的动手操作能力、想象力与审美能力。 |
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6、我家有几口 |
操作材料包 |
添画家人的摸样,并将纸条做成纸套进行玩乐,根据提供的材料完成活动。 |
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7、小小粉刷匠 |
大小不同的纸箱、颜料和水彩笔、各种废纸等、建构区中制作的房子 |
将纸箱简单加工成大树、房子、家具等,并进行刷色、粘贴、悬挂等装饰。 |
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8、爸爸的领带 |
各种美工材料:纸、糨糊、剪刀、蜡笔、颜料、领带若干条等 |
给领带均匀涂色并过渡到自己设计领带,并能用两种或三种相近的颜色尝试渐变涂色。 |
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9、我爱我家
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笔、纸、剪刀、蜡笔等
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根据房间的不同功能画相应的家具或用品来布置自己的家。 |
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10、歌曲表演 |
录音机,道具、歌曲《我的家有几个人》《爸爸本领大》《我的好妈妈》 |
有兴趣地随音乐演唱和表演歌曲。 |
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非主题 |
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1、宝宝书屋 |
贴有不同标记的图书、图书架等 |
尝试按自己的意愿拿取图书,并能按照书架和图书上的标记将图书放回原处。 |
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2、动物照相馆 |
各种美工材料、台历制成的画画书 |
根据画画书为喜欢的小动物画间笔画。 |
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3、设计师 |
纸剪衣服、各色颜料、滚动印章等 |
引导孩子用不同的印章来装饰衣服,感知不同颜色的美。 |
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4、大舞台 |
大舞台场景、小乐器、录音机、表演道具 |
尝试用乐器表现音乐的节奏,时装表演,大胆、专注、愉快的在同伴面前表演。 |
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区域 |
主题名称 |
内容 |
材料投放 |
观察要点 |
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益智区
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主 题内容 |
我 爱 我 家
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1、“高楼”排排队 |
各种高低不同的房子 |
鼓励幼儿将所有房子放在一起从高到矮或矮到高的顺序进行排列。 |
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2、可爱的家 |
楼房,每间标有门牌号(302);提示卡(贴有幼儿照片与房号);同伴的照片 |
根据提示卡的提示,将同伴送到各自的家中,模拟生活中寻找门牌号码的情景,提高幼儿的生活能力。 |
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3、我家的电话号码 |
幼儿的照片,数字卡片,电话号码卡(点子) |
根据电话号码卡为朋友贴上合适的数字,做成电话号码本,模拟生活中打电话的游戏。 |
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非主题内容 |
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1、动物拼图 |
各种动物拼图 |
尝试将拼图完整地拼出来,发展幼儿的观察力、记忆力、动手操作能力。 |
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2、看数字别别针 |
有数字卡的小汽车若干辆 、别针 |
根据数字别上相应数量的别针,巩固数与实物对应。 |
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3、点子积木 |
点子积木两盒 |
尝试将不同颜色的积木进行间隔地排列 |
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4、小水兵 |
小船(各种颜色的数字1—10),有颜色的小人 |
根据船上数字的颜色,请相应数量、颜色对应的小水兵乘船。 |
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游戏 |
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1、装扮妈妈 |
各种装扮所需的材料,如:大肚子妈妈、作家务的妈妈、工作的妈妈、照顾宝宝的妈妈等 |
通过装扮游戏来表现和体验妈妈的辛苦。 |
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2、拉大锯 |
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幼儿边念儿歌边愉快地游戏。 |
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3、踩报纸
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报纸 |
与同伴合作与竞争、发展幼儿的下肢协调能力。 |
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