|
中一班区域游戏活动方案 (主题名称:秋天来了) 嘉定区实验幼儿园 郁婷 张炜 游戏区域总目标: 1、幼儿能安静、愉快的参与各区域活动。 2、通过各区域活动,帮助幼儿积累主题和非主题的相关经验。 主题经验:参加各种操作活动,感受各种动植物的变化,感知秋天的季节特征。 非主题经验: 1.数经验——数数,按物取数 ;尝试AAB ABB AABB 的排序;6以内的加法运算;学习记录的方法。 2.生活经验——整理的习惯、合作、交往、协商的能力。 3.表达表现经验——认识自己和其它小朋友的名字;能辨别各种颜色;灵活使用剪刀;学看任务卡等。
|
||
|
名称 |
材料及玩法 |
图 片 |
|
美工区 |
||
|
秋天的花 |
材料:彩色手工纸、老师剪好的纸条、剪刀、花边剪刀、双面胶等。 玩法:把剪好的长纸条用各种方法贴在吸管上,做成花。 层次:老师剪好的纸条——按着画好的线剪纸条——自由剪纸条 |
|
|
手指点点点 |
材料:范例、颜料、勾线笔、白纸、抹布等 玩法:用手指点画的方式来绘制螃蟹及一些小动物。 层次:在老师印好的印记上添画——依照范例点画——自由点画 |
|
|
蔬菜变变变 |
材料:中班学习操作材料包。 玩法:用各种形状的蔬菜来拼贴出各种造型(人物、动物、植物) 层次:按范例拼贴——自由拼贴 |
|
|
纸工坊 |
材料:各色手工纸、剪刀等 玩法:按步骤图折出瓢虫及风车,并把折好的瓢虫贴在老师准备的树上,把折好的风车插好。 |
|
|
树叶贴画 |
材料:各种树叶、白纸、双面胶、勾线笔等 玩法:把树叶贴在白纸上,添画成各种形象,装饰墙面。 |
|
|
大树妈妈(做树叶,画树皮) |
材料:各种树叶模板、已印好的树叶、废旧报纸、颜料、袖套、剪刀、白纸、双面胶、勾线笔等。 |
|
|
l 玩法:“做树叶”:用提供的材料自制树叶(画叶脉、涂色)。 层次:现成的叶子轮廓图——用叶子模板自己印。 |
||
|
l 玩法:“ 画树皮”用毛笔在捏皱的废旧报纸上刷颜料,晾干后贴到树干上。 |
||
|
探索区 |
||
|
送水果 |
材料:大花篮若干、各种塑封水果、任务牌 玩法:按照任务牌上的提示,往水果篮里送水果 层次:直接写数字的任务牌—画上几个图形—简单加法任务卡 |
|
|
我给水果排排队 |
材料:各种塑封水果、任务卡、记录纸 玩法:按照任务牌上的提示,给水果排排队 层次:按着任务卡排水果——自己按规律排水果 |
|
|
水果迷宫 |
材料:水果迷宫图若干、小树叶、磁铁、废旧圈。 玩法:动脑筋走迷宫 层次:直接用小树叶走迷宫——用磁铁在背后吸着小树叶走迷宫 |
|
|
小树叶找妈妈 |
l 材料:大树照片、树叶若干、书(与树的作用相结合,如翻到的内容为树的果实或树的制品)。 玩法:1、为大树妈妈找宝宝,把树叶送到它的妈妈怀里。 2、收树叶,把送到妈妈怀里的树叶收回来,方便再次玩。 层次:送树叶——藏树叶(根据书中的印子送——根据指示牌上的页码送) |
|
|
为朋友送礼物 |
材料:幼儿门牌搜索表、各幼儿一间小房子、任务卡、礼物卡(苹果、梨、裤子、围巾、手套、香蕉、叶子等)、记录纸、笔、剪刀、双面胶 玩法:1、根据任务卡为朋友送礼物。 2、自己自发地为好朋友送礼物。(可作记录) 层次:不按任务卡送礼物——按任务卡送礼物 |
|
|
观察秋虫 |
材料:各类秋虫、放大镜、记录表、笔。 玩法:用放大镜观察各类秋虫,并作记录。 |
|
|
小手拼拼乐 |
材料:各种蔬菜的图片及底板两份。 玩法:根据蔬菜的影子来放相应的蔬菜图。 层次:自由找——与朋友一起比赛找 |
|
|
材料:各类拼图 玩法:1、自己拼或与同伴比比谁拼的快。 |
||
|
小巧手:串串乐 |
材料:各色珠子、长短不一的吸管、纸片、线,任务卡、夹子等 玩法:自己串或按任务卡来有规律地串。 层次:用任务卡——不用任务卡。 |
|
|
生活区 |
||
|
搬家具 |
材料:厨房、卧室、卫生间的墙面背景,家具画报、剪刀、固体胶等。 玩法:将剪下的物品送到相应的房间里。 |
|
|
摆新家 |
材料:仿真的小家具、纸箱、各房间各汉字卡。 玩法:自由组合摆家具或根据汉字卡来摆家具。 层次:用汉字卡摆家具——自由组合摆家具。 |
|
|
心情小屋 |
材料:纸箱做的小屋、毛绒玩具、靠垫。 玩法:幼儿可以一个人在里面玩一玩。 |
|
|
擦皮鞋 |
材料:黑色、白色、咖啡色的皮鞋及皮鞋油,皮鞋刷,袖套。 玩法:孩子根据皮鞋的颜色来选择相应的鞋油擦鞋。 |
|
|
主题资料区 |
||
|
小樱桃书屋 |
材料:幼儿收集的秋游照片、我长大的系列相册、各类图书等。 玩法:看看讲讲,能正确地看图书。 |
|
|
电脑屋 |
材料:卡卡网、幼儿照片、秋天大树地照片。 玩法:看看、玩玩、讲讲。 |
|
|
表演区 |
||
|
卡拉ok厅 |
材料:各幼儿照片、号码牌、电脑、打击乐器、评分表。 玩法:选手模拟“超级女生”和“加油好男儿”来表演,评委根据评分表内容评分。 |
|
|
建构区 |
||
|
地面建构 |
材料:木质积木、废旧材料、世纪公园照片、地面小路。 玩法:根据地图来建构“世纪公园”。 |
|
|
桌面建构 |
材料:小型插塑积木 玩法:为“世纪公园”拼搭物品。 |
|