中班主题活动:水果用处多
活动目标 :1、了解几种常见水果的多种用途,知道水果有营养
2、喜欢参加各种制作活动,通过观察、记录、分辨食品的色香味,知道各种食物都有营养。
3、尝试用简单的方法进行统计
活动准备:橘子、苹果、葡萄、梨等水果、记录表
活动过程:
1、引起幼儿兴趣
师:现在是什么季节呀(秋天)秋天是个丰收的季节,很多的水果都熟了,郝老师这里有几个谜语请你们猜猜是什么?
2、比较认识3——4种水果的特征。
师:你们看这是我们宝宝们从家里拿来的各种水果,现在说说你带来了什么,是什么颜色的,是什么味道的,是什么形状的。(苹果的是什么颜色的,苹果的颜色是红红的;苹果是什么味道的,苹果的味道是甜甜的等)
1)通过看、闻、摸等比较和认识水果的颜色、形状、气味等特征,并用语言表达出来。
2)比较,分类看看那位水果宝宝最多。
3)水果的用处可大了,现在让我们来说说看。
师:你发现苹果宝宝有什么本领呢!
幼儿:我发现苹果宝宝可以作成饮料。我发现…..可以…….
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水果 |
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总数 |
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苹果 |
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★橘子 |
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梨 |
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葡萄 |
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3、水果用处大(儿歌)
师:水果的本领可大了,现在让我们来说说!
幼儿:拿着自己的调查表回答:
A、 苹果:作成饮料、泡水果茶、作成色拉、果酱
(苹果可以作成苹果味的饮料)
B、 橘子:作成饮料、泡水果茶、作成色拉 、橘子皮可以防止晕车、果汁、橘子灯、橘子味的沐浴露、项链、驱虫、橘子味的洗发水。
C、 梨:作成饮料、泡水果茶、作成色拉
D、 葡萄:作成饮料、生吃、泡水果茶、作成色拉 作成葡萄干、葡萄酒。
4、水果汇总
师:现在让我们看看那个水果宝宝本领最大,苹果、橘子等宝宝有几样本领,宝宝们在心里数数,然后告诉郝老师
总结:水果宝宝本领可大了,他含有很多的维生素C,所以我们要天天吃水果呀!
5、总结:
1)苹果宝宝本领大、红脸亮亮味道甜、身子胖胖大有圆、能做饮料能泡茶,还能做个大拼盘。
2)橘子宝宝本领大,酸酸甜甜作饮料,能做果盘能泡茶,人人都说喜欢它。
3)葡萄宝宝本领大,身穿紫色裙,空中挡秋千,能爬树、能上房,粒粒葡萄连成串,作成饮料甜又甜。
4)生梨宝宝本领大,满身黄黄一脸麻,身子胖胖味道甜,能做果盘和泡茶,人人说他用处大
●宝宝们还知道有那些水果呢!有香蕉、柿子等。那么这些水果有什么本领呢!让我们下次在研究好吗?现在让我们一起去做一个我们喜欢的水果拼盘。