活动内容：故事《祝你新年快乐》

活动目标：

1、理解故事内容，能记住故事名称及主要角色。

2、能较连贯的回答老师提出的问题。

3、初步体验分享的快乐。

活动准备：自己贺卡若干、油画棒、动物图片。

活动过程：

一、出示贺卡。引入故事。

小朋友，老师昨天收到了一份特别的新年礼物，你们想不想和老师一起看看？这是什么？（贺卡）这张小贺卡漂亮吗？你们猜一下是谁送给我的？因为新年快到了，小猫专门画了这张贺卡送给我当新年礼物，小猫画的是什么给老师？（鲜花）老师可喜欢这张卡片了，小猫不仅送贺卡给老师，他还画很多的贺卡给她的好朋友，你们想知道它还送贺卡给谁了吗？那么老师给你们讲一个小故事，听完故事你们就知道小猫画的贺卡送给谁了。

二、学习故事

1、交待故事名称。

2、教师有感情地讲故事，并运用图片和半成品的贺卡，边讲述边在贺卡上萝卜（送给小白兔）、蜂蜜（送给小黑熊）、青菜（送给小山羊），帮助幼儿记忆。

3、提问：

（1）这个故事叫什么名字？

（2）故事里有哪些小动物？（当幼儿回答出一个小动物，就将一个小动物的图片贴在黑板上）

4、 教师有感情的再讲一遍故事，边讲述边提问！

（1）小猫画了什么好吃的送给小白兔（小黑熊、小山羊）？

（2）小猫为什么要画贺卡送给她的好朋友？

（3）它在每一张贺卡上都写了一句什么祝福的话？

三、教师小结，让幼儿体会分享的感觉。

1、师幼合作，共同完成送给小猫的贺卡。

小白兔、小黑熊、小山羊在收到小猫的贺卡后，也送了一张贺卡给小猫，老师也收到小猫的贺卡要不要画一张送给小猫呢？你们和我一起想一想，我们画什么给小猫呢？（听完意见，完成贺卡）

2、通过谈话，激发幼儿制作贺卡的兴趣。

小朋友，你们也有自己的好朋友对吗？你们想不想像老师和小猫一样画出一些好吃的送给你们的好朋友？请你的好朋友和你一起玩玩具，一起吃好吃的，一起过新年呢？小朋友你想画什么好吃的？送给谁？（请部分幼儿回答）

四、延伸活动：制作贺年卡