主办单位：
上海市教委教研室
上海市教委学前教育信息部
网络支持：上海学前教育网
大擂台组委会委员名单：
　何幼华　毛爱群　叶雁虹　黄琼
　周洪飞　王菁　茅红美　陈玮琼

“创新运用新课程实践大擂台”之“活动设计”第二轮征集
通 知

　　2006年11月由上海市教委发起，上海市教委教研室和上海市教委学前教育信息部联合主办了“创新运用新课程实践大擂台”活动。首次大擂台活动着重围绕“秋天到了”、“迎新年”等主题征集相关活动设计。在短短的两个月内，共吸引了全市19个区县400余所各级各类幼儿园的积极参与，有11个区县园所参与率高于50%，其中嘉定、黄浦、卢湾和南汇等区县的园所参与率高达70%以上。在第一轮“活动设计”征集过程中，共有4000余名教师投递了5000余件作品，一批优质的活动设计充分彰显了广大一线教师的活动设计智慧。经过初评与终评，最后共评选出22个一等奖，77个二等奖和近200个三等奖。
　　第一轮“活动设计”征集活动已经取得了良好的效果，为满足广大基层教师的参与热情，为更多教师搭建展示才能的平台，积累与共享优质的二期课改课程资源，“创新运用新课程实践大擂台”组委会决定于2007年5月继续推行“创新运用新课程实践大擂台”活动，开展第二轮“活动设计”征集活动。考虑到在第一轮活动设计征集活动中老师们对活动内容、形式和方法等提出了很多合理建议，组委会在后续活动中作出了相应的调整与改进。
　　第二轮“活动设计”征集相关事宜如下：
　　1、参赛对象
　　上海市各级各类公办、民办幼儿园教师
　　2、参赛内容
　　活动设计包括“环境创设与区角设计”与“集体教学活动设计”两项，二者都分为主题设计与非主题设计。主题分为“春·走进大自然·亲近小动物”、“家·我的故事·我们的城市”。

“创新运用新课程实践大擂台”之“活动设计”征集参考主题

3、作品要求
（1）作品字数500字以上，应包含活动名称、适宜年龄段、设计意图、活动目标、活动准备、活动过程等；
（2）请勿在作品中显示作者的姓名及幼儿园名称；
（3）为增强活动设计的可操作性和实用性，可附相关的故事、音乐、图片、照片、课件（ppt、flash）、视频等素材。档案容量建议控制在2MB以内，若有影像资料请做剪辑分段存盘；
（4）若有引用非原创图片、影像、文字等资源，务请在引用处标明来源出处。
4、参赛方式
参赛作品采用网上投稿方式，参赛者请自行登陆上海学前教育网（www.age06.com）参与活动。
5、作品投递
（1）须以实名制方式正确填写区县园所等个人信息；
（2）以Word文档格式上传，文件名须为完整的作品名称；
（3）不限设计投递个数，相同内容请勿重复投递，否则取消参与评优资格；
（4）每位作者每天可以投稿两次；
（5）若是主题设计，须标明主题名称；
（6）请在截止日期前投递作品。
6、作品评选
“活动设计”评选分为网上评选和线下评选。
网上评选依据网友点击和下载数等进行积分排行，每周产生擂主，每周日0:00清零重新排行。活动最后将产生“最佳人气奖”3～5名。
线下评选分为初评和终评两个阶段。第一阶段由活动组委会聘请区县教研员担任初评评委，以匿名方式从每一类型中评选相当数量的作品进入终评，评选指标主要依据由上海市教委教研室制定的《活动设计参评标准》。具体标准如下：
《“创新运用新课程实践大擂台”活动设计参评标准》
（1）关于新课程环境创设和区角活动材料设计
　　环境与材料能体现新课程、新教材的目标取向
　　环境与材料能体现多元和整合特点
　　环境与材料能符合幼儿年龄特点并富有创意
　　环境与材料有层次、挑战和情趣
　　（2）关于集体教学活动设计
　　活动设计思路清晰、重点突出、有效而富有个性
　　目标定位顺应二期课改要求并具有适切性
　　内容选择符合幼儿经验特点并具有挑战性
　　活动设计具有游戏性和创造性
在评选的第二阶段，活动组委会将聘请专业人员担任终评评委，在初评结果中评选出一等奖20个，二等奖50个，三等奖100个。另外，将评选出区县优秀组织奖。活动组委会统一颁发获奖证书。
7、著作权声明
（1）得奖作品之著作财产权属“新课程活动设计大擂台”活动组委会与参赛作者共同所有，活动主办单位有无偿拥有该作品专属使用权，可以公开展示、编辑、推广、公布、发行和以其它合作方式使用作品内容；
（2）参赛作品以未曾发表者为限，不得为参加其它公开竞赛之得奖作品，一经发现涉及著作权之侵害，将取消得奖资格、并追回原发之奖状。
（3）媒体刊载或宣传使用本活动获奖作品时，均需注明该作品曾经参加本次活动评选。
8、活动进程
（1）活动设计征集时间：5月1日——6月30日。
（2）作品评选时间：7月1日——7月31日
（3）现场交流暨颁奖典礼时间：9月（具体日期待定）
9、活动主办单位保留对活动规则的解释权并拥有活动规则的修改权。

“创新运用新课程实践大擂台”活动组委会
2007年05月