区域观察“四步法”提升教师评价能力

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班级管理中“行不言之教”的教学智慧

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蔡丹 上海师范大学教育学院心理系 上海师范大学心理学系教授
陈飈 上海市教育督导事务中心副主任
陈斌斌 复旦大学 副教授
陈瑾 上海市黄浦区卢湾二中心小学校长
陈小文 静安区家庭教育指导中心 常务副主任
丁玉 上海市宝山区早教指导中心主任
丁昀 上海市教科院普教所 研究员
高敬 上海师范大学教育学院学前教育系副教授
龚敏 上海市徐汇区乌鲁木齐南路幼儿园园长
何幼华 上海市教育学会 主任委员
贺蓉 上海市教委教学研究室学前教育研究员
胡育 上海市教育科学研究院 教师
华爱华 华东师范大学 教授
黄瑾 教育学部副主任
黄琼 上海市教委 上海市特级教师
李爱铭 上海开放大学人文学院学前教育教师
李俊 杨浦区学前教育管理服务中心研训组负责人
茅红美 上海市早期教育指导服务中心 特级教师,高级育婴师
汪丽 普陀区早期教育指导中心 中学高级教师
王菁 上海市教委教研室 幼教研究员
王振宇 儿童发展心理学教授 教授
忻怡 上海市早期教育指导服务中心副主任
徐晶 杨浦区开鲁新村第二小学 副校长
徐则民 上海市普教系统名师培养基地 上海市特级教师
姚蓓喜 上海市特级教师
应彩云 上师大特聘教授
曾云皓 国际注册二级营养师,中国高级营养指导师
张明红 现任华东师范大学学前教育系主任
周兢 华东师范大学教育学部学前教育系教授
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