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袁贵仁:应对单独两孩政策

      --2014两会科教之声 教育部长“吃螃蟹”,首创正部官员微访谈

时间: 2014-3-11 作者: 郑春平 项凤华 鹿伟 刘伟伟  来源:现代快报

  教育部如何应对“单独两孩”政策的出台?高校自主招生如何避免暗箱操作?……近日,教育部部长袁贵仁通过教育部新闻办官方微博“@微言教育”作客新浪微访谈,就网民关心的上述热点问题进行了坦诚回应。据了解,这是目前全国首个正部级高官的微博访谈,因此瞬间引来了众网友的围观和发问,短短1小时内共收到2157个网友提问。

  择校热

  缩小校际差距,让家门口的学校各有特色

  小升初“择校热”,这是不少城市面临的共同问题。有网友说,家长们为了让孩子上好学校想尽各种办法,承受着巨大的压力。“教育部如何缓解这种现象?”

  袁贵仁认为,“择校”的根源在于优质教育资源少、分布不均衡,应对之策是标本兼治、综合施策、突出重点、着重规范,在加快均衡发展义务教育的同时,要求各地进一步明确小升初划片入学模式、对口升学流程、入学办理方式、信息公开办法,做到规范招生、阳光招生。

  不过,有网友表示,就近入学、划片入学是好,但家附近的学校资源差,怎么办?袁贵仁指出,要全面推进义务教育均衡发展,多措并举加强薄弱学校的建设,着力缩小校际间的差距,实现家门口的学校各有特色、优质均衡。根据划片入学的制度,使每个学生有进入较好学校的平等机会。

  自主招生

  对涉嫌招生腐败的人要严查

  “前一阵子有关人民大学自主招生问题的报道很多,我们家长很怕遇到暗箱操作的。”一位网友问道,教育部是怎样确保自主招生公平的?

  袁贵仁表示,自主招生主要是选拔有学科特长和发展潜质的人才。“有人无视国家法规,搞腐败、谋私利,对涉嫌招生腐败的人,一经查实,都要严肃处理。”教育部已明确要求高校招生信息“十公开”,加大公开和监管力度。

  “单独两孩”

  教育部将积极应对“单独两孩”政策

  网友关心,“单独两孩”政策出台后,会迎来又一波生育和上学高峰,对此教育部如何应对?

  袁贵仁表示,教育部将做好应对准备。根据目前情况,预测新增适龄幼儿和学生数量,统筹考虑、科学规划、健全公共服务体系,扩大教育资源,积极应对入园难、入学难等问题。

  权力下放

  应由学校行使的权力一律下放

  在权力下放方面,袁贵仁透露,教育部将出台扩大省级政府教育统筹权和高校办学自主权的文件。凡是由地方行使更方便更有效的权力一律下放、应由学校行使的权力一律下放。

  之后,教育部门的主要职能是制定规则和标准,加强事中和事后监管,形成政府宏观管理、学校自主办学、社会广泛参与的新格局。

  袁贵仁还透露了下一步教育综合改革的重点:一是改革资源配置方式促公平,加快缩小区域、城乡、校际差距;二是改革人才培养模式提质量,深化课程改革、考试评价制度改革和人才培养模式改革;三是改革教育管理方式增活力,深入推进管办评分离,鼓励社会力量办学,扩大教育对外开放。

  信息公开

  将制定直属高校主动公开事项清单

  社科院此前调查显示,2013年政府信息公开教育部名列第一。对此,袁贵仁谦虚地说,信息公开是社会监督的基础,“我们做得还很不够,下一步将进一步加大公开力度,增加公开事项,扩大公开范围,强调公开时效。”

  除教育部自身的信息公开外,还将制定直属高校面向社会主动公开事项清单,并引进第三方对公开情况的监督评估。

  有网友抱怨,“研究生突然实行收费制让学生父母的压力一下子大了,为什么不能继续实行公费制?”

  袁贵仁表示,研究生收费制度和国家奖助制度是配套出台的,新的政策措施实施后,国家大幅度提高研究生教育投入力度,研究生所获资助总体上超过其应缴纳的学费。

 


 编辑:思齐
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