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少儿科学惊奇故事丛书:安德的游戏

时间: 2015-1-8  


封面

  作 者:(美)奥森·斯科特·卡德 著,李毅 译,汪梅子 校

  出 版 社:安徽少年儿童出版社

  出版时间:2013-6-1

  ISBN:9787539767277

 

  ◆为什么要看科幻?

  美国的天文学家卡尔·爱德华·萨根(Carl Eduard Sagan)是研究天文生物学的先驱,也是搜寻地外智慧生物项目(SETI)的创始人之一。他曾荣获美国航空航天局的特别科学成就奖,两次获得公共服务奖和航空航天局颁发的阿波罗成就奖。1977年发射的旅行者号上携带的一张唱片就是出自他的设计。他最早对科学产生兴趣却因为看了一部关于火星的科幻小说。

  这绝不是个案,科幻是科学教育的重要组成部分已经在西方成为共识。因为科学教育,重在科学探索意识的培养。探索,意味着以不同的目光去发现事物,发现它的不足、发现它的不普通、发现它发展之后的万种可能。科幻小说正是以文学特有的想象力作为材料,探索性地构建出一个能逻辑自圆、令人惊奇的世界——这也成为它与其他文学区别的最显著标志。

  ◆为什么要读《科学惊奇故事丛书》?

  1)《科学惊奇故事丛书》精选欧美科幻大师的经典之作,有很强的故事性,极具吸引力。

  2)《科学惊奇故事丛书》每个篇目都已经过了几代科幻读者的检验,去国外的图书网站上搜索,或者直接在国外搜索引擎上搜索关键词,即可找到答案。

  3)《科学惊奇故事丛书》书目直接由从小受科幻小说启蒙,目前从事科学领域工作的中国科幻迷票选产生!

  4)《科学惊奇故事丛书》在确定引进工作之前,在小学校三至五年级进行了大规模的问卷工作,受欢迎程度令人吃惊,孩子们的知识面和开放性思维更是让人吃惊!

  ◆《安德的游戏》好在哪儿?

  1)美国科幻巨擘奥森·斯科特·卡德最富盛名长篇科幻大作。

  2)《安德的游戏》发表于1985,当年雨果奖、星云奖(世界科幻奇幻领域的两项“奥斯卡”级别大奖双料得主,随后取得了一系列奖项,成为了一部奖不完的经典。

  3)世界上流传最广的一部科幻小说,著名科幻作家杨鹏说:“我到国外旅行,发现在任何一个书店、任何一个超市的简易书架上、任何一个卖书的地方......看到这本书被赫然摆在了最引人注目的位置。这,足以证明该书的影响力之大。”

  4)书中描述的使用电子游戏进行的军事训练、全球性通讯网络和桌面型计算机和28年后今天的现实生活十分类似。《安德的游戏》电影导演加文·胡德说:“我在1985年读到的这本书,我从里面看到了互联网,看到了IPAD,看到了博客……这是一本真正前卫的书,到现在都有现实意义。

  5)一些军事学院使用了《安德的游戏》作为领导心理学教材。(维基百科)

  ◆ 看了《科学惊奇故事丛书》之后……

  1) 孩子们可以查找世界各国科学家探寻地外生命的资料。

  2) 鼓励孩子们给出自己的关于人类未来的答案,动笔写一篇科幻小说吧!《科学惊奇故事丛书》原创潜力作家紧密发掘中!

 

  内容推荐

  1战斗学校

  可怕的外星虫族危胁着地球,战争在外太空已经打了很多年。地球各国联盟每年都挑选着天才儿童,送到太空基地的军校进行训练,但是很多儿童都被淘汰了。具有罕见军事天才的9岁的安德被选中后,遭到了一轮轮残酷的模拟战斗,在短短几周内就由新兵成长为领袖。然而战斗学校就是魔窟,为了激发他的能力,教官故意改变游戏规则,不断把他逼到险境里。

  2决战虫族

  经过一系列的对抗游戏训练,安德脱颖而出,提前进入高级指挥学校,而曾经战胜过虫族的英雄马泽?雷汉也成为安德的教官。然而,一次次的模拟训练都极大程度地考验着安德的意志力和忍耐力,他几乎处于崩溃的边缘。就在这个时候,大决战以安德完全没有想到的方式开始了……

  《安德的游戏》不是战争小说,而是战略小说,其中充满了智慧的战略布署。它也开拓了“游戏”题材的先河,致使后来出现了很多向它致敬之作。

  它也同时对战争、对种族的存亡,对个体与集体命运,对自由与独裁进行了思考。这些都是通过生动的情节表现出来的,所以丝毫不晦涩,又发人深省。

 

  作者简介

  卡德是当今美国科幻界最炙手可热的人物之一。从1977年发表第一篇小说开始,在二十多年的写作生涯中,仅雨果奖和星云奖他就获得了24次提名,并有5次最终捧得了奖杯。除此之外他还获得过坎贝尔奖和世界幻想文学奖。在美国科幻史上,从来没有人在两年内连续两次将“雨果”和“星云”两大科幻奖尽收囊中,直到卡德横空出世。他的《安德的游戏》囊括雨果奖、星云奖,其续集《安德的代言》再次包揽了这两个世界科幻文学的最高奖项。2008年卡德因为《安德的游戏》和《安德的影子》获得了玛格丽特·爱德华兹青少年文学终身贡献奖。

  卡德的作品已被翻译成以下多种语言:加泰罗尼亚语、丹麦语、荷兰语、芬兰语、法语、德语、希伯来语、意大利语、日语、波兰语、葡萄牙语、罗马尼亚语、俄语、斯洛伐克语、西班牙语以及瑞典语等。

 

  目录

  1战斗学校【目录】

  第一章 老三

  第二章 彼得

  第三章 格拉夫

  第四章 发射

  第五章 游戏

  第六章 巨人的饮料

  第七章 火蜥蜴战队

  第八章 野鼠战队

  第九章 洛克和德摩斯悌尼

  2决战虫族【目录】

  第十章 飞龙战队

  第十一章 所向披靡

  第十二章 邦佐

  第十三章 华伦蒂

  第十四章 安德的老师

  第十五章 死者的代言人

 

  媒体评论

  感人至深的小说。情节出人意料,又事出必然。主人公安德·维京真切可信,活脱脱是个少年拿破仑,可亲可敬,有时又令人生畏。

  ——美国《书评周刊》

  这场游戏火爆炽烈,高度紧张。人物性格鲜明,栩栩如生。书中的外星种族也给读者留下了深刻印象。

  ——美国《轨迹》

  上高中的时候,我第一次接触到科幻小说《安德的游戏》系列,非常着迷,也特别崇拜科幻作家奥森·斯科特·卡德。现在想来,钟爱的原因很好理解:小说讲述了一个患孤独症、好强症的游戏天才,与外星物种展开决战,最后拯救地球的故事。 ——NBA巨星 科比

  在这部小说中,卡德充分满足了读者的预期——而且大大超过了这种预期。

  ——美国著名科幻作家 本·博瓦

  卡德深切理解人类的生存环境,表达了自己的真知灼见,其表达方式也达到了完美的层次。

  ——美国著名科幻作家 吉恩·沃尔夫

 

  试读章节

  安德的心情很好。他取得了胜利,而且击败的是高年级学员。虽然那孩子可能不是他们当中最优秀的,但是现在,他不再担心自己不行,不再担心应付不了战斗学校了。他只需细心观察,弄清楚规则,就可以操控游戏,直到胜过游戏。

  最难熬的是等待和观察,在这期间他必须忍耐。摔断胳膊的那个孩子一直在想怎么报复他,安德很快便知道那孩子名叫伯纳德。伯纳德念自己的名字时带点法国腔,因为法国人非常自负,坚持他们的孩子必须先学法语,到四岁再允许学世界语,那时法语的模式已经是根深蒂固了。

  伯纳德的法国口音让他带点异国风情,挺有意思;断臂让他成了个英雄;残酷的本性又自然而然地使他成为一个核心,周围聚集了一伙喜欢欺凌弱小的人。

  安德成了他们的公敌。

  都是小事。他们每次进出宿舍时都要踢他的床,故意撞翻他的餐盘,在梯子上给他下绊子。安德很快学会了不把任何东西留在柜子外面,还学会了迅速移动脚步以保持平衡。“傻驴。”有一次,伯纳德这样叫他,这个绰号很快就传开了。

  有时候安德非常生气。当然,伯纳德不值得他发火,他就是那种天生喜欢折磨人的家伙。真正让安德愤怒的是,其他人心甘情愿追随他。他们当然知道伯纳德的报复是不公正的,也知道在飞船上是他先动手招惹安德,安德只是以牙还牙,但他们却表现得像不知道一样。可就算他们都不知道,凭伯纳德自己的言行,他们也应该能看出他是个阴险、狠毒的家伙。

  不过,他并不仅仅欺负安德一个人。伯纳德是在建立自己的小王国。

  安德冷眼旁观,看伯纳德一步步建立起不同的等级。有的孩子对伯纳德有用,他就使劲巴结他们;有的孩子自愿给他卖命,任凭他差遣,哪怕他鄙夷地对待他们。

  但是也有一些人对伯纳德的统治心怀怨恨。

  从旁观察的安德知道谁恨伯纳德。沈的个子很小,心气很高,特别敏感。伯纳德很快就发现了这一点,给他起了个外号叫蠕虫。“因为他小得跟虫子差不多。”伯纳德说,“还会蠕动,不信你看他走路的时候屁股一扭一扭的那德性。”

  沈气得扭头就走,其他人只是笑声更响了,说:“瞧他的屁股!回见,蠕虫!”

  安德没有和沈说话——那样就太明显了,别人会看出他在组织自己的抵抗力量。他只是坐着没动,电脑放在膝头,尽力装出勤奋的样子。

  其实他没在学习。他让电脑每隔三十秒就向中断队列里插入一条信息,持续发送。这条消息发送给所有人,简洁明了,直插要害。难办之处在于搞清如何不让别人知道这条消息是从哪里发出的,就像教官发的消息一样。但学员们发送的信息总是在末尾自动附上他们的名字。安德还没有破解教官的安全系统,无法假借教官的身份。他可以做到的是,创建一份假的学生档案,并且给这个子虚乌有的学生起了个异想天开的名字——上帝。

  消息准备好要发送了,安德现在试图吸引沈的注意。沈这会儿正和其他孩子一样看着伯纳德和他的亲信们又说又笑开数学老师的玩笑。那位老师经常话说到一半便断了线,一脸茫然地东张西望,好像坐公车下错了站,不知道自己在什么地方似的。

  过了一会儿,沈向四周扫了一眼。安德朝他点点头,指指自己的电脑,笑了笑。沈显得有点迷惑。安德把自己的电脑稍稍抬高一点,指了指。沈伸手拿过自己的电脑。就在这时,安德发出信息,沈立刻看见了。他读了一遍,放声大笑起来。他看看安德,好像在问,是你干的吗?安德耸耸肩,意思是,我也不知道是谁干的,反正不是我。

  沈又笑了起来。一些和伯纳德关系比较疏远的孩子也拿出自己的电脑看究竟是怎么回事。每过三十秒钟,这条消息便在所有电脑上显示出来,在屏幕上迅速绕行一圈,随即消失。孩子们都开始哈哈大笑。

  “什么事这么好笑?”伯纳德问。他扫视着整个房间,安德确保自己没有露出丝毫笑容,装出和别人一样的害怕神情。沈的笑声比刚才更挑衅了。过了片刻,伯纳德叫他的一个手下拿来一台电脑,他们一起看着这条消息:

  遮住你的屁股,伯纳德正在偷看。上帝。

  伯纳德气得满脸通红。“这是谁干的!”他大叫道。

  “上帝。”沈说。

  “肯定不是你。”伯纳德说,“你这只蠕虫根本没这个脑子。”

  五分钟后,这条消息过期了。没过多久,他的电脑上显示出一条来自伯纳德的消息:

  我知道是你。伯纳德。

  安德连头都没抬,他表现得好像根本没看见这条消息。伯纳德只是想诈他,看他会不会露馅。其实伯纳德不知道是谁。

  当然,知不知道都一样。为了重新巩固自己的地位,伯纳德肯定会变本加厉地整他。他最不能忍受的就是别人嘲笑他,他一定要让大家看清楚谁才是老大。所以,安德那天早上在浴室被人撞倒在地——伯纳德的一个手下假装绊倒在他身上,趁机用膝盖狠狠顶了他的肚子一下。安德默默忍了下来,他继续观察,不打算采取任何行动。

  但在另一条战线——电脑战线上,他的第二次进攻已经准备就绪。他从浴室回来的时候,伯纳德正气得发狂,愤怒地踢着床铺,冲着大伙儿大喊大叫:“不是我写的!都给我闭嘴!”

  一条消息正在所有人的电脑桌面上绕着圈:

  我爱你的屁股,让我亲亲它吧。伯纳德。

  “我根本没写这条消息!”伯纳德咆哮着。一会儿后,戴普出现在门口。

  “你们吵什么?”他问。

  “有人用我的名字发送消息。”伯纳德愠怒地说。

  “什么消息?”

  “是什么消息并不重要!”

  “对我来说很重要。”戴普拿起手边最近的一台电脑,正好是安德上铺那个男孩的。他读了那条消息,不易察觉地微微一笑,把电脑还给了它的主人。

  “有意思。”他说。

  “你不想查出是谁写的吗?”伯纳德质问道。

  “哦,我知道是谁写的。”戴普说。没错,安德想,系统太容易攻破了。他们就是想让我们去攻破它,或者破坏它的某个部分。他们知道是我。

  “那到底是谁?”伯纳德大叫道。

  “你是在冲着我大喊大叫吗,士兵?”戴普淡淡地说。

  房间里的气氛顿时一变。无论是愤愤不平的伯纳德的同党,还是高兴得快要抑制不住的其他人,忽然都阴郁下来。戴普准备显示他的权威了。

  “不是,长官。”伯纳德说。

  “人人都知道,系统会在消息末尾自动附上发送者的名字。”

  “不是我写的!”伯纳德说。

  “还叫?”戴普说。

  “昨天,有人发了一条消息,署名是上帝。”伯纳德说。

  “真的吗?”戴普说,“我还不知道他也登录了咱们的系统呢。”他转过身走了,房间里一片笑声。

  伯纳德想成为宿舍统治者的努力失败了——现在只有一小撮人还追随着他,但他们也是最恶毒的一群人。安德知道,除非自己出手,否则自己的日子就不会好过。但是电脑阻击已经成功。伯纳德的野心被遏制了,稍有品行的孩子也都摆脱了他。最棒的是,安德虽然战胜了伯纳德,但并没把他送进医院。这次的结局比上次好多了。

  然后,安德开始着手做一项重要工作,为自己的电脑设计一套安全系统,因为电脑系统本身的安全机制显然不够。要是一个六岁的孩子都能攻破它,那么很明显,它只是一件玩具,不是什么正经的安全措施,只不过是教官们安排的另一个游戏。设计安全系统正是他擅长的。

  “你是怎么做到的?”吃早饭的时候沈问他。

  安德不动声色,他注意到这是第一次有同批的新兵和他一起吃饭。“做什么?”他问。

  “用假名发消息,还有,用伯纳德的名字,真是太棒了!他们现在都管他叫‘屁股观察员’。当着教官的面只叫他‘观察员’,不过人人都知道他观察的是什么。”

  “可怜的伯纳德,”安德低声说,“他又那么敏感。”

  “得了,安德,是你攻破了系统。你是怎么做的?”

  安德摇摇头,微笑着说:“谢谢你抬举我!我只是碰巧第一个看到那条消息,就是这么回事。”

  “好吧,你不用告诉我。”沈说,“不过,确实棒极了。”两人默默吃了一会儿饭。“我走路的时候真的扭屁股吗?”沈问安德。

  “没那回事。”安德说,“只有一点点扭,别迈那么大步子就行了。” 沈点了点头。

  “只有伯纳德才会注意这种事。”

  “他是猪。”沈说。

  安德耸耸肩,说:“其实,猪也没那么坏。”

  沈笑了,说:“你说得对,这么说对猪不公平。”

  他俩一起笑了,又有两个新兵也坐了过来。安德的孤立状态被打破了,大战只是刚刚拉开序幕。


 编辑:木木
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