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小班幼儿发展目标

时间: 2012-11-19 单位:浦东英群幼儿园(供稿) 

  小班幼儿全年发展目标

  1. 有独立做事的愿望,学习正确洗手、穿脱衣服、自己用餐,能根据自己的需要入厕,喝水。

  2. 能接受成人的建议和指示,知道遵守集体生活中的基本常规,体验与教师、同伴共处的快乐。

  3. 会主动招呼熟悉的人,学习使用礼貌用语,在成人启发下能帮助他人。

  4. 喜欢上幼儿园,能在集体活动中与同伴一起玩,爱护玩具和物品,学习收拾与整理。

  5. 了解身体主要部位的简单功能,知道避开日常生活中的危险。

  6. 对体育活动感兴趣,尝试用各种材料和器械活动身体,学习一些基本运动方法,动作协调。

  7. 喜欢观察周围环境中不同的物品,在摆弄,操作中对其进行分类、对应、排序等,发现其差异。

  8. 用普通话表达自己的意思,喜欢阅读图书。

  9. 喜欢做音乐游戏,能感受游戏中节奏、旋律的变化,并随之变换动作。

  10. 尝试用多种材料和工具,运用多种表现方法(画、折、搭、剪、捏等)自由地表现熟悉物体的粗略特征,并作简单想象,体验乐趣。

  小班上学期目标

  1. 有独立做事的愿望,学习正确洗手;在成人的帮助和指导下养成良好的进餐、盥洗、睡眠习惯。

  2. 能接受成人的建议和指示,知道遵守集体生活中的基本常规,体验与教师、同伴共处的快乐。

  3. 知道自己的名字,会应答,能辨别自己和他人的东西。

  4. 爱护玩具和物品,能在成人的指导下收拾和整理。

  5. 了解身体主要部位的简单功能,知道必要的安全保健常识。

  6. 对体育活动感兴趣,尝试用各种材料和器械活动身体,提高环境的适应能力。

  7. 对周围事物、现象中的数、形、量、时间和空间感兴趣,有好奇心和求知欲。

  8. 乐意与人交谈,能倾听对方讲话,理解日常用语。

  9. 对生活中的自然声音感兴趣,乐意模仿和表现对音乐的感受及体验。

  10. 能正确握笔,运用多种表现方法(画、折、搭、剪、捏等)自由地表现熟悉物体的粗略特征,有初步的审美情趣。

  小班下学期目标

  1. 自己用餐、喝水、入厕、穿脱衣服,有一定的生活自理能力。

  2. 理解并遵守集体生活中的基本常规,乐意与人交往,体验分享的快乐。

  3. 会主动招呼熟悉的人,学习使用礼貌用语,在成人的启发下能帮助他人。

  4. 初步懂得爱护公物和公共环境,学习收拾和整理。

  5.增强体质,知道避开日常生活中的危险。

  6. 喜欢参加体育活动,基本动作协调,学习一些基本运动的方法。

  7. 喜欢观察周围环境中不同的物品,尝试对其进行分类、对应、排序等,发现其差异。

  8. 用普通话表达自己的意思,喜欢翻阅图书。

  9. 喜欢参加音乐活动,能感受乐曲中节奏,旋律的显著变化,并随之变换动作。

  10. 尝试用多种材料和工具,运用多种表现方法(画、折、搭、剪、捏等)自由地表现自己的体验和感受,并作简单想象,体验乐趣。


(AGE06版权所有,请勿转载) 编辑:怡然
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