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试读|《我的邻居是狐狸?》

时间: 2014-11-13  

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  作者/译者:[法]瓦莱里·斯特吕/著  刘南岚/译

  出版社:南京师范大学出版社/《东方娃娃》杂志社出品

  出版日期:2014-9

  定价:8.0

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  【导读】给孩子思辨的机会

  小的时候,教数学的姨夫给我出了一道题,他让我只用一把直角尺画出一个面积为2平方厘米的正方形。那个年纪远没有学到开平方的概念,我怎么也想不通如何只用一把直角尺就能画出来,应该是1、4、9平方厘米之类才对呀。后来姨夫告诉我答案:先画一个4平方厘米的正方形,然后每边取中点,把相邻的点连起来,出现的就是一个2平方厘米的正方形了。我震撼得说不出话来。姨夫的用意大概是打压一下年少的我不知天高地厚的嚣张,让我意

  识到自己不会的东西还有很多,尚需努力。这件事果然被我一直记着,倒不全是因为姨夫希望的那个出发点,而是因为那种思考问题的全新角度。《我的邻居是狐狸?》也会带给孩子如当年我所感受到的那样一种震撼。它从一个全新的角度讲狐狸和兔子的故事,但其实故事的核心已经和狐狸、兔子关系不大了。

  兔子住在草原上,每天胡萝卜敞开吃。本来嘛,这小日子挺滋润的:住得好(辽阔安静)、吃得饱(每天至少能吃6箱胡萝卜)。可是生活从来不是完美的,兔老大关于狐狸的故事让兔子头晕眼花,虽然戴上耳机,可怕的故事还是从耳朵钻进了心里。狐狸成了兔子心中的一块大石头,隔壁的城堡在兔子看来就是地狱——尽管兔子从来没有见过隔壁的狐狸。

  很多兔子大概就会这样提心吊胆过下去了,就像我们很多人,日子也就这么过下去了——遵循着前人的教导,循规蹈矩,不敢尝试,不敢逾越。如果每一只兔子都如此乖,那么就

  不会有这个故事了。不过,人生处处有意外,这只兔子也不例外——他把隔壁的墙挖塌了!

  墙一塌,另一个世界迅速而直接地闯进了兔子的生活。对于每一个要闯一闯外面世界的孩子来说,也多半会经历这样一个过程:欣喜——探索——受惊逃避——思考——再探索,外面的世界有无限的可能:可能精彩,可能危险,也可能平淡。

  《我的邻居是狐狸?》最精彩的地方正是在这里,它用具体的故事、具体的话语把孩子发现世界的过程和外面世界的可能性呈现出来。兔子先是觉得太好了,然后小心翼翼地跨入邻居家,发现了邻居后又受惊逃回家,再观察并且有了新的思考:“是不是所有的狐狸都是狡猾的兔子假扮的呢?”“难道我的邻居是草原兔老大派来监视我的狐狸间谍?”“或者,草  原兔老大其实就是一只狐狸,他假扮成兔子,一到明天,就会把我们全部吃掉?”他的三个疑问充满了思辨的味道。

  带着这种思辨去看下一页的画面,我们就可以读出两种可能性:我们看到的是黑暗中兔子的眼睛,还是隔壁的邻居正透过画上的两个洞观察黑暗中的兔子?就像卞之琳写的那样:“你在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。”我们在探索世界的同时,也被别人探索着。关于兔子的疑惑,聪明的作者没有给出答案(也许你会说,封面封底暗示了答案,但我更愿意仅仅把它当做一种可能性)。对于这些无法回答的问题,作者给出了一条完美的建议:要想知道真相,只有一个办法,那就是过了今晚,去拜访一下新邻居,和他握个手。想要知道真相,就自己去验证——这是每一个会思考的孩子应具备的态度。所以,当挡在孩子面前的“墙”坍塌时,请不要轻易告诉他们你所以为的世界是什么样子的。

本图书由《东方娃娃》杂志社授权选载

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(AGE06版权所有,请勿转载) 编辑:木木
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