幼儿园轮滑课实践操作举例

时间: 2012-11-20 单位:浦东英群幼儿园(供稿) 

  小班活动设计:安全摔跤法

  根据小班幼儿轮滑技能点,我们首先通过专业教练对安全摔跤法的专业解读,来了解技能的重点和难点。然后结合幼儿的生活经验以及节庆活动,创设了小班幼儿所感兴趣的情景-快乐的圣诞节,由教练扮演圣诞老人,带领幼儿参加圣诞大活动来激发幼儿对轮滑活动的兴趣;在技能点的接受上,以简短的儿歌形式来帮助幼儿掌握技能(大圈圈碰碰地,小圈圈碰碰地,小手小脚伸伸直,大家一起做游戏)。

  中班活动设计:平行滑行

  平行滑行是让幼儿在滑行过程中双脚并拢,并保持身体的平衡,对于相对平衡能力弱的幼儿具有一定的难度和挑战性,因此兴趣的提升是重点,我们创设了小树林的游戏情景,幼儿滑行通过的路由宽到窄,考虑不同层次水平的幼儿,从而培养幼儿的自信及抗挫能力。

  《大班活动:时光隧道》

  大班幼儿的轮滑活动则以探索技能以及团队合作为主要目标,教师及教练的职责是交代任务,幼儿探索后及时给予总结与分享。在穿越时光隧道的活动中,幼儿在已有技能的基础上,自由探索如何进行团队合作,顺利穿过隧道,共同体验成功合作的快乐!


(AGE06版权所有,请勿转载) 编辑:怡然
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