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上海市小学语文学科学习准备期教学指导意见

时间: 2014-7-3  来源:上海教育

  为了有效落实《上海市小学一至二年级课程方案》中关于设置学习准备期,放慢教学进度、精简学习内容、改进学习评价,引导教师关注学习兴趣和学习习惯养成,增进师生情感交流,加强小学与幼儿园衔接的意见,语文学科特制定以下学习准备期的教学指导意见。

  一、指导思想

  (1)适度减少教学内容,放慢教学节奏,切实减轻学生学业负担,促进学生身心的健康发展。

  (2)加强师生情感交流,消除入学新生对新环境的陌生感。

  (3)引导入学新生初步了解语文学习的基本规范,激发他们学习语文的兴趣,充满自信地学习语文。

  二、内容安排

  ……

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 编辑:思齐
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