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嘉定区新成幼儿园:小班适应周活动方案

时间: 2014-9-4 作者: 嘉定区新城幼儿园  

  小班适应周第一天活动

  一、活动主题内容:《看看找找真好玩》

  二、活动目标

  1. 初步参观、熟悉幼儿园小班部各场所,知道这些是即将生活、学习的地方。

  2. 在家长协助的“小宝宝勇闯关”游戏中初步辨识属于自己的标识,使得下周入园生活更顺利。

  三、活动简介

  这是本届幼儿的第一次适应性活动,时间特地选在了周六,由孩子的父母辈家长及祖辈家长共同陪伴宝宝参与人生中第一次的“上学”。对孩子来说,他/她即将面对陌生的环境,在此生活、学习,我们能感同身受孩子及其家人心中所思所想,因此我们将第一次适应性活动的主题确定为“看看找找真好玩”,是希望通过活动向幼儿传递幼儿园里是安全的、有趣好玩的;同时让家长参与到活动中尽量减缓幼儿不安、紧张的情绪,使之能顺利地体验幼儿园的一些生活,为后续一系列适应性活动打下坚实的基础。

 

  小班适应周第二天活动

  一、活动主题内容:《玩具真好玩》

  二、活动目标

  1、初步了解大家一起玩的方法,乐意尝试与同伴一起玩玩具。

  2、愿意参加集体活动,体验大家一起玩的快乐。

  三、活动简介

  小班新生虽然之前有过一次适应性活动,但今天才是孩子们真正自己一个人面对陌生幼儿园的第一天。今天对于他们来说是从家庭生活迈向集体生活的第一步,是一个巨大的转折,通常这些幼儿都容易产生情绪波动和交往问题。刚满3岁的孩子们在家都是“小皇帝”,有着专属于自己的天地和玩具,没有与人分享的经验与意识,在集体环境中易与同伴产生争吵、抢夺玩具的情况。而作为老师的我们就需要逐步引导幼儿适应集体生活,乐意参加集体游戏,并能尝试与同伴一起玩玩具。

 

  小班适应周第三天活动

  一、活动主题内容: 《神奇的魔术》

  二、活动目标

  1、乐意和同伴一起在看看、想想、讲讲中观察、表述,体验魔术带来的快乐。

  2、喜欢老师和同伴,尝试大胆和老师同伴一起愉快游戏。

  三、活动简介

  魔术是孩子们非常喜欢的一种表演,它的神奇和变化莫测对于孩子们来说具有很强的吸引力。小班幼儿刚入园,面对陌生的环境、老师和同伴不免会产生一些紧张、害怕的心理。为了让他们能够更好地放松心情,较快的与老师、同伴熟悉,喜欢幼儿园的生活,我们选择了适合小班孩子年龄特点、他们喜欢的魔术内容进行表演,让幼儿在与老师、同伴的互动中更好的尝试沟通和交流,放松心情,体验快乐,更喜欢老师、喜欢同伴、喜欢我们的幼儿园。

 

  小班适应周第四天活动

  一、活动主题内容:《快乐游戏乐淘淘》

  二、活动目标

  1. 乐意参与游戏,知道游戏的简单玩法,能听懂简单的指令。

  2. 喜欢幼儿园集体生活,体会与同伴、老师共同游戏的快乐。

  三、活动简介

  小班新生来园已有几天,对幼儿园新环境、老师、同伴有了初步的了解、认识。音乐、体育游戏能满足小班幼儿好动好模仿的特点,所以,我们将以音乐游戏、体育游戏为活动内容,开展小班新生适应性大活动——快乐游戏乐淘淘,让小班新生体会与同伴、老师共同游戏的快乐。

 

  小班适应周第五天活动

  一、活动主题内容:《哥哥姐姐带我玩》

  二、活动目标

  1. 进一步熟悉幼儿园的人和各类活动,喜欢幼儿园。

  2. 乐意与同伴交流,敢于发表自己的意见。

  三、活动简介

  小班幼儿刚入园不久,对于陌生的环境与人难免会有畏惧心理。为了尽快让幼儿适应幼儿园的生活感受幼儿园的快乐与温暖,请来了大班的哥哥姐姐带领小班幼儿一起进行各类活动,希望在活动中能够让小班幼儿喜欢上幼儿园的人和各类活动,感受到幼儿园的快乐,每天都能开开心心来幼儿园。

 

  小班适应周第六天活动

  一、活动主题内容:《哥哥姐姐本领大》

  二、活动目标

  1. 能有兴趣地观看哥哥姐姐表演,产生在集体面前表现的愿望。

  2. 乐意与其他幼儿交往,能愉快地和哥哥姐姐一起游戏。

  三、活动简介

  新学期开始,小班幼儿初上幼儿园,对幼儿园的整体环境都较陌生,可能产生紧张、忧虑的心情,通过组织大班幼儿有趣、生动的表演,并带领小班幼儿一起参加游戏这样的大带小活动,一方面培养了大班孩子的责任意识,让他们在关心弟弟妹妹的过程中学会自我约束、懂得关爱他人,树立哥哥姐姐在小班孩子们心目中的综合性地位、榜样作用;同时也激发了小班孩子积极参与活动的兴趣,乐意跟哥哥姐姐一起玩,感受到幼儿园就像一个快乐的家;另一方面也为孩子们提供了更多交往的机会、关爱的空间,让他们和同伴玩耍、培养感情以体会幼儿园生活的丰富多彩与温馨欢乐,减缓幼儿的焦虑不安,尽快的适应园内环境、融入集体,营造出整个幼儿园人文关怀的环境。


(AGE06版权所有,请勿转载) 编辑:木木
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