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幼儿园学习活动的设计与研讨A
幼儿园学习活动的设计与研讨B
学前教育事业发展与管理A
学前教育事业发展与管理B
怎样在备课中“备幼儿”A
怎样在备课中“备幼儿”B
幼小衔接A
幼小衔接B

 ■上海教育学会幼教专业委员会
 ■上海市托幼协会
 ■《上海托幼》编辑部
 ■上海学前教育网

 

  实践 反思 创新
      2008年上海学前教育年会隆重召开!
   2008年4月26日,由上海市教育委员会主办,上海市教育学会幼教专业委员会、上海市托幼协会、上海学前教育网协办,《上海托幼》编辑部和行健职业学院共同承办的第三届上海学前教育年会在上海行健职业学院隆重召开!
  本届年会以“实践 反思 创新――学前教育改革和发展的回眸与展望”为主题,旨在通过各层面学前教育工作者的回顾与反思,全方位总结上海学前教育发展的成果,在对话交流和互动研讨中梳理实践经验,总结教育规律,明确发展方向,促进学前教育事业的优质均衡发展!
  本届年会不再仅仅是上海学前教育人的聚会,还吸引了来自全国各地幼教同行的积极参与。截至2008年3月底,本届年会组委会共收到本市与外省市23个专题5500多篇征文。年会现场设立了81场研讨活动,包括外省市500多人发言交流,参会者达3000余人!
 
  ■ 年会聚焦(专题综述)           >>>看更多
“0-3岁婴幼儿教养机构教养”会场综述  >>>全文
  “0-3岁婴幼儿教养机构教养”专题讨论由上海市教委教研室王菁、上海市学前教育信息部忻怡主持,宝山、崇明、杨浦等区县的教师围绕早教机构服务形式、环境创设、活动设计方案、宝宝行为发展等方面进行研讨交流。
  宝山区早教中心主任丁玉:宝山区早教中心“大妈妈课堂”基于领养人与孩子共同成长的目标,针对保姆、祖父母、育婴人员这一特定群体而开设的。
  卢湾区早教中心主任茅红美:卢湾早教中心构建了教师和家长的协商关系,指导服务形式更加丰富和具有选择性,注重家长亲身体验和动手操作及指导的可迁移性。
“0-3岁婴幼儿家庭教养”会场综述    >>>全文
  在由上海市教育科学院胡育老师主持的专场讨论中,来自嘉定、杨浦、静安等区县的7位教师作了“0-3岁婴幼儿家庭教养”的主题交流。
  嘉定区马陆以仁幼儿园陆晓红: “2-3岁幼儿亲子阅读指导的研究”重点为各个月龄段幼儿适宜的阅读材料,及家长如何与孩子互动的技巧。
  普陀区童的梦艺术幼儿园张海燕: 2-4岁是形成生活自理能力的关键时期,家长要以活泼有趣的形式来帮助孩子习惯养成。
“学前教育事业发展与管理”会场综述   >>>全文
  学前教育事业发展与管理专场讨论由上海市教委基教处叶雁红老师主持,来自上海各区县、哈尔滨、宁波等地的幼教工作者聚集一堂,从促进教师专业发展、民办幼儿园评估、融合教育等不同方面作了主题发言,就各自经验及存在问题展开交流研讨。
  浦东新区社发局第三教育署朱红:“聚焦实践共同体促进优质资源效益的提升”围绕实践共同体的缘起、模式及在此基础上对优质资源效益的思考。所取得的效果是增强校际资源分享,建立起能够促进园际互动的机制。  
  徐汇区托幼办应雅芳:“以标准化管理提高幼儿园教育服务质量”体现管理手段现代化、国际化、服务质量意识增强、公共服务意识增强的特点,是以有准备的状态应对现代化变革挑战。
  ■ 专题发言                 >>>看更多
“幼儿园生活活动的设计与研讨”专场
  ◇ 大年龄幼儿良好生活习惯的养成教育  黄豪芳
  ◇ 小年龄幼儿自我服务能力的培养  金胤
“幼儿园生活活动的设计与研讨”专场
  ◇ 小年龄幼儿户外低结构的区域活动  张之舒
  ◇ 大年龄幼儿户外高结构的运动活动  袁晶晶
“幼儿园游戏活动的设计与研讨”专场
  ◇ 大年龄幼儿的角色游戏  徐则民
  ◇ 小年龄幼儿的区域游戏  王英
“幼儿园学习活动的设计与研讨”专场
  ◇ 小班“有趣的盒子”  何洁
  ◇ 大班“各民族舞蹈”  奚珏
“幼儿园设施设备配置与使用和幼儿身心发展”专场
  ◇ 美术教育装备与幼儿美术表现的实践研究  陈新凤
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